vendredi 19 juin 2020

Pour vendredi 26 juin

Apprendre les mots pour la dictée n°31

 
Mots à apprendre pour la dictée n° 31
Noms
Adjectifs
Verbes
Mots invariables
quinze
assourdissant
chauffer
depuis
Un réacteur
minuscule
vrombir (présent)
avant
Une vacarme


S’engouffrer (passé composé)
déjà
Un passager


S’éloigner (présent)
maintenant
La carlingue


Se soulever (présent)
Bientôt
Une passerelle


Quitter (présent)
hélas
La puissance


Disparaître (présent)


Un réacteur






Le maximum






Le nez






Une roue






L’horizon
























jeudi 11 juin 2020

VENDREDI 12JUIN


Bonjour, 
Voici le travail pour aujourd'hui :

Comme d'habitude, on commence par la dictée.

MATHS :Géométrie 
Agrandir une figure 

Livre de maths p 178- 179
Faire les activités de recherche p 178.

Lorsqu'on veut agrandir une figure, il faut multiplier toutes ses dimensions par un même nombre.
le nombre par lequel on va multiplier les dimensions s'appelle l'échelle.

Si on agrandit une figure à l'échelle 3, ça veut dire qu'on va multiplier toutes les dimensions par 3.


Lire "l'essentiel"
puis faire les exercices p 179

Le 1, 2 sur le cahier
Le 3 et 4 sur une feuille à petits carreaux.


Grammaire : la nature et la fonction

Lire le texte p 66
Puis lire le cadre en bleu qui explique les différence entre la nature et la fonction d'un mot .
La nature est ce qu'ils sont (déterminant, nom, verbe, adjectif, pronom, adverbe)
La fonction est le rôle qu'ils jouent dans la phrase (sujet, COD, COI, CC...)

Ex n ° 1, 2, 4, 6, 8  sur le cahier de français
Attentio,les exercices ne sont pas sur ton livre .

Clique sur le lien pour ouvrir les pages :


mercredi 10 juin 2020

Pour vendredi 19 juin

Apprendre les mots pour la dictée n° 30

Mots à apprendre pour la dictée n° 30
Noms
Adjectifs
Verbes
Mots invariables
L’eau, les eaux
large
Rejoindre (présent)
très
un ruisseau
multiple
se jeter (présent)
alors
Une rivière
fluvial
Pouvoir (présent)

Un fleuve
Nombreux 
Constituer (présent)

une embouchure

Former (présent)

Une zone



Un delta



Un bassin



La mer



La pluie



JEUDI 11 JUIN


Bonjour,
Voici le travail pour aujourd'hui :

Conjugaison :
Faire la fiche sur le conditionnel.
clique sur le lien ci-dessous



Lecture :

Nous allons commencer de lire un nouvel album "Grand-père" de Gilles Rappaport.
C'est un livre qui parle de la déportation en camps de concentrations pendant la seconde guerre mondiale. Il n'est pas difficile à lire mais difficile à comprendre. 
Il faut se faire expliquer les choses par un adulte.

Lire P 3 à 6 et répondre aux questions.


Orthographe : les mots commençant par ap-, ac-, af-

Livre de français p 162
Faire l'activité (compléter le tableau ) p 162.
Puis, faire sur le cahier de français les ex n° 1, 3 et 4 p 163


MATHS :
Les mesures d'aire .
En classe, nous allons finir les exercices de mardi car nous n'avons pas eau le temps de finir.

Puis, faire les 2 fiches suivantes ( au moins la première)


La correction :


La correction :
https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:5fcf8cdd-c01a-47dc-9617-081df2254e85





Mardi 9 juin

Bonjour, voici le travail pour aujourd'hui :

Français : Orthographe : la syllabe finale des mots en ton, ssion ou sion

Livre de français p 164

Lis la page 164 et réponds aux questions en bleu oralement
Puis, sur ton cahier de français, fais les exercices suivants :

Ex n°2, 3, 4, 7, 8 p 165

LECTURE :




MATHS : Mesurer des aires , les unités usuelles

Livre de maths p 140
faire l'activité de recherche
Lire l'essentiel 
Lire et apprendre la leçon ci dessous :
https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:b1b3a440-8cda-4dfe-8769-3dcf35c83794

Sur le cahier de mathématiques, faire les exercices n° 2, 3, 4, 5, 6 p 141

Tu peux utiliser le tableau de conversion ci-dessous :

Pour mardi 5 janvier

apprendre l'imparfait des verbes irréguliers