LUNDI 8 juin

Bonjour, 

voici le travail pour aujourd'hui.

LECTURE :

Lis le chap 13 puis réponds aux questions :

Chap 13 : Celui qui n’aurait jamais dû venir

1 -Qui est l’homme qui arrive dans la maison ?

…………………………………………………………………………………………………………………………

2 -Que raconte-t-il de choquant à Nathanaëlle ?

…………………………………………………………………………………………………………………………

3    – Quel mot utilise-t-il pour nommer les résistants ?

…………………………………………………………………………………………………………………

4     – Qui a dénoncé Virgile ?

……………………………………………………………………………………………………………………

5- Que fait Nathanaëlle du cahier ? Pourquoi ?

…………………………………………………………………………………………………………………………

CONJUGAISON : Le présent du conditionnel 

Fais les exercices des fiches suivantes  :

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:99dc8475-7018-4dea-95b6-0a5ddafc9464

MATHS : La proportionnalité 

Résous les problèmes des fiches suivantes :

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:b3dbe2b1-bdf0-4ec2-ae22-6efb02e8c2ff

La correction :

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:aa220328-2a7d-4e88-8d85-93645b62d012

Pour jeudi 11 juin

Apprendre la poésie

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:e4ae7211-cf79-4489-a9d5-edc8d5098f8e

Pour vendredi12 juin

Apprendre les mots pour la dictée n° 29

Mots à apprendre pour la dictée n° 29

Noms	Adjectifs	Verbes	Mots invariables
Un voyage	possible	choisir (conditionnel)	longtemps
Un rêve	touristique	Se préparer (conditionnel)	presque
L’enthousiasme	Reculé(e)	Visiter (conditionnel)	où
La hâte	Oublié(e)	accéder	Bien sûr
La précipitation	Plein(e)	traverser (conditionnel)
Un site		Gravir (conditionnel)
Un désert		témoigner
La vie		Revenir (conditionnel)
Le coeur		Falloir (conditionnel)
Un souvenir		Résoudre

Vendredi 5 juin

Bonjour, voici le travail pour aujourd'hui :

Tout d'abord, la dictée.
J'ai envoyé le texte par mail

LECTURE : Lire le chap 12 et répondre aux questions

Chap 12 : Une histoire terrible

1 - Qu’annonce la vieille dame à Nathanëlle?

…………………………………………………………………………………………………………………………

2     – Comment cela s’est-il passé ?

…………………………………………………………………………………………………………………………

3 - Qu’a fait René Blestin lorsqu’il a appris la mort de Virgile ?
…………………………………………………………………………………………………………………………

CONJUGAISON : le présent du conditionnel  (suite)

C'est la suite du travail d'hier .

Fais les exercices des fiches ci-dessous :

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:78282dca-5d9a-4b0f-981b-73651cea858a

La correction :

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:701ba6ec-fb7c-4d94-abed-a1e19e504512

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:46a38343-609b-4069-a6db-374eb308fb7c

La correction :

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:f547c121-56b6-410b-9a70-b0d04025611e 

MATHS : GEOMETRIE 

Patrons de solides droits
Commence par visionner cette vidéo :

https://cdn.reseau-canope.fr/medias/lesfondamentaux/0082_hd.mp4

https://cdn.reseau-canope.fr/medias/lesfondamentaux/0085_hd.mp4

Livre de maths p 168
faire les activités de recherche.
Puis p 169 ex n° 1 à 4 

Jeudi 4 juin

Bonjour,
voici le travail pour aujourd'hui 

 LECTURE : lire le chap 11 
répondre aux questions 

Chap 11 : Les photos racontent mieux que personne .

1-   Que faisait le père de Virgile pendant la guerre ?

…………………………………………………………………………………………………………………

2 – Que découvre Nathanaëlle en observant la photo ?

…………………………………………………………………………………………………………………………

3 - Par conséquent, qui est Mme Dalahaye pour Nathanaëlle ?

…………………………………………………………………………………………………………………………

CONJUGAISON : le présent du conditionnel

Nous allons encore étudier un nouveau temps de conjugaison que vous connaissez parce que on l'utilise beaucoup à l'oral 

Pour commencer, regarde cette vidéo :

https://cdn.reseau-canope.fr/medias/lesfondamentaux/0493_hd.mp4

Le conditionnel présent sert à exprimer une action qui dépend d'une condition :

Si je gagnais au loto, j'achèterais une immense maison.

condition à l'imparfait.           présent du conditionnel.


Ensuite, lis le texte (p114), réponds aux questions à l'oral.
Lis la leçon en bleu
Lis cette leçon que tu apprendras :

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:429821c0-767b-49db-a693-ecc5199bf6ff

puis fais les exercices suivants :
ex n°2, 5, 6, 8 et 9 p 115

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:aca68419-cd5c-4312-b5ee-d9d0212bedf5

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:5c21ddb3-2fe0-4513-ba0c-5f3702864195

MATHS : situations de proportionnalité

Suite du travail de mardi 

Sur le livre de maths : faire les ex n°4, 5, 6 et 7 

puis la fiche suivante :

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:bf827d86-4b7b-42f9-bcc6-dbb92ad03efc

La correction :

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:c2adde57-975d-4876-a6f5-ba073d0da955

Poésie : 

Voici une poésie écrite au conditionnel
Recopie-la sur ton cahier, illustre-la et apprends-la.

Ensuite, sur ton cahier d'écrivain, en suivant les consignes, tu essaieras d'écrire une poésie sur ce modèle.

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:e4ae7211-cf79-4489-a9d5-edc8d5098f8e

Mardi 2 JUIN

Bonjour,
Voici le travail pour aujourd'hui :

LECTURE :
Lire le chapitre 10 et répondre aux questions :

Chap 10 : Le fils de Virgile.

1-   Comment aurait pu s’appeler Nathanëlle ?

……………………………………………………………………………………………………………………

2 – Quelle information surprenante apprend Nathanaëlle ?

…………………………………………………………………………………………………………………………

3 – Qu’est-ce qui perturbe Nathanaëlle ?

…………………………………………………………………………………………………………………………

ORTHOGRAPHE : les homophones ni et n'y

Livre de français p 172

Lis le texte et répond par oral aux questions en bleu.

Lis "l'essentiel"

puis fais les exercices suivants sur ton cahier de français :

ex n° 2, 3 , 4, 5 p 173

Pour ceux qui n'ont pas le livre :

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:5d80022e-1299-4b23-9cfd-924499f7a8ec

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:d57aaa98-f4e0-4a02-8e04-473a9eef17bc

MATHS : Situations de proportionnalité :

Aujourd'hui, nous allons travailler sur "le passage par l'unité". C'est une notion un peu difficile à comprendre mais simple à utiliser une fois qu'on a bien compris le fonctionnement. Tu peux te faire aider par un adulte.

Livre de maths p 160
Fais les activités de recherche.

Puis, sur ton cahier de maths, tu fera les exercices  n ° 1, 2 ,3 et 4 p161

Pour ceux qui n'ont pas le livre :

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:ac481fbb-141d-44b9-b8f0-4bd015733ebf

https://documentcloud.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:f69f83a3-1ae5-49f3-a197-ea91760a79d5

Pour vendredi 5 juin

Apprendre les mots de la dictée n° 28

Mots à apprendre pour la dictée n° 28

Noms	Adjectifs	Verbes	Mots invariables
Le contenu	Prêt	Compter (impératif présent)	pendant
Un pot		Ajouter (impératif)	maintenant
Un yaourt		Râper (impératif)
un saladier		Mélanger (impératif)
Une mesure		Mettre (impératif)
Un sachet		Pouvoir (présent)
Une pincée		déguster
La levure
Un oeuf
Un grumeau
Un quart